lunes, 8 de junio de 2020

Cálculo 2. Matemáticas.

file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/877593.pdf

cuadernillo de matemáticas, para mejorar la comprensión matemática (nuevo)

https://prod.santillana.com/launcher_books/book.html?book=877589001_U32_U1






Cuadernillo de matemáticas santillana, para repasar en verano...

https://prod.santillana.com/launcher_books/book.html?book=877755001_U32_U1

Recomendaciones para el verano

Terminamos el curso y nos esperan unas merecidas vacaciones. Lo primero y más importante… ¡DISFRUTAR Y DIVERTIRSE MUCHO!
Sin embargo, debemos trabajar un poquito para no olvidar lo aprendido, y así, no perder nuestro hábito de estudio, sobre todo para aquellos que habéis tenido dificultades durante el curso. No es necesario hacer todo, todos los días, si no, un poco algunos días y pararnos más, en lo que más nos cueste o más se nos haya recomendado.
Con respecto al área de Lengua:
  • Lectura, preferiblemente en voz alta y con la supervisión de algún adulto.
  • Comprensión lectora, es decir, actividades encaminadas a comprobar que nos hemos enterado de lo leído. Se pueden hacer unas veces oralmente y otras por escrito. No olvidar, responder con respuesta larga.
  • Escritura de palabras y frases sobre lo que has hecho o sobre cosas que hayan ocurrido, reforzando c/z, g/gu/gü, c/qu así como inversas y trabadas, procurando respetar el uso de las mayúsculas y los signos de puntuación.
  • Pequeñas copias para mejorar caligrafía y reforzar así la atención.
  • Pequeños dictados para ejercitar la ortografía.
  • Caligrafía para aquellos que necesiten mejorar su letra. Recordad que es mejor hacer poco y bien que mucho y mal.
     
    • Refuerzo de los contenidos del curso: singular/plural, separar en sílabas, etc.
    Con respecto al área de Matemáticas:
  • Numeración: Dictado de números, descomposición, comparación, ordenación y series (ascendentes y descendentes) de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 … , de números hasta el 99.
  • Operaciones: sumas sin/con llevadas y restas sin llevadas.
  • Resolución de problemas con esas dos operaciones. Es recomendable que sigas las estrategias trabajadas en clase. Leer, volver a leer, leer subrayando datos, hacer dibujos si fuese necesario, volver a leer y resolver. Si no soy capaz de resolverlo, volver a repetir el proceso.
  • Refuerzo de los contenidos del curso, como unidades/decenas, pares/impares, calendario, monedas, el reloj, etc.
  • Los materiales que podemos utilizar de forma orientativa además de usar de guía el material del curso serían:
- Cuadernillo de comprensión lectora.
- Cuadernillo de ortografía y gramática.
- Resolución de 110 problemas de matemáticas.
En este blog ElauladeLourdesdePrimeroB.blogspot.com podéis encontrar los cuadernillos
Sin más, desearos unas FELICES VACACIONES!!

Todo comienza con un buen maestro...

https://www.youtube.com/watch?v=Li6tsRpm9gY